為促進重慶市墊江縣職業(yè)教育中心的高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項目的建設(shè)。10月11日，國家督學(xué)、中國職業(yè)教育學(xué)會常務(wù)理事張榮率姜伯成、夏金星、周進民、黃承國、譚紹華、劉和平、李定明等專家組人員，親臨該校參加了2019年度推進會。墊江縣人大副主任徐明德、副縣長李小莉、政協(xié)副主席徐鵬、縣教工委書記教委主任徐吉強等領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。大足職教中心、彭水職教中心、銅梁職教中心三所學(xué)校項目辦老師參與交流。
與會專家，分別與高水平黨建工作、治理體系、專業(yè)群、師資隊伍、技術(shù)技能人才、服務(wù)能力、互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)“三農(nóng)”特色項目的主研、協(xié)研等成員，分版塊進行了一對一問診指導(dǎo)。隨后，與會專家及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行了面對面的交流。重慶市墊江縣職業(yè)教育中心校長王文森，對項目建設(shè)的前階段整體推進情況做了全面匯報。
會上，半月談?wù)?wù)融媒體（重慶區(qū)域）劉和平提到，黨建工作永遠在路上，要突顯黨建工作的特色與亮點，要積極創(chuàng)建學(xué)校的黨建品牌。
重慶市教育科學(xué)研究院姜伯成指出，高水平項目是全校性工作、常規(guī)性工作，各板塊不能分割，每個板塊的高水平支撐整個項目的高水平。目前項目建設(shè)還存在任務(wù)分解深度不夠，應(yīng)當先分出年度任務(wù)，且資金要作進一步規(guī)劃。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院院長周進民認為，目前專業(yè)群項目建設(shè)的機制還不夠完善，存在統(tǒng)籌不夠、教師的參與度不夠，各成員對工作的關(guān)注點有所偏差，偏重于材料的完成，項目的落實不夠精準到位。
重慶師范大學(xué)職教師資學(xué)院院長夏金星強調(diào)，要處理好整體與局部的關(guān)系,做到教師、教材、教法“三教”結(jié)合，一切從實際出發(fā)。
重慶市教育評估院職成教評估所所長黃承國指出：用高水平的思想、觀點、方法和路徑引領(lǐng)常規(guī)工作，讓常規(guī)工作成為高水平，推進學(xué)校高水平地服務(wù)經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展。與此同時，建設(shè)項目要守住立足全體學(xué)生的初心，立足學(xué)生長遠發(fā)展，推動三全育人格局。
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授譚紹華指出：要用七個“快推進”開展工作，即政府配套資金及時到位，對標任務(wù)書的快推進；依靠專家的指導(dǎo)快推進；依靠骨干的全員快推進；對校園文化的快推進；對實訓(xùn)設(shè)備、教師業(yè)務(wù)水平提升的快推進；對工作亮點的成果導(dǎo)向快推進；依靠學(xué)校+專家+公司的機制快推進。
中國職業(yè)教育學(xué)會常務(wù)理事、國家督學(xué)張榮指出，一是高水平中等職業(yè)學(xué)校項目建設(shè)站位要高。二是項目建設(shè)思路要新。三是項目建設(shè)保障要實。四是項目建設(shè)成效要好，要通過項目建設(shè)讓學(xué)校達到真正的高水平。
當天，通過專家組的一對一問診和會議指導(dǎo)，重慶市墊江縣職業(yè)教育中心校長王文森表示，一要統(tǒng)一思想，提高認識，增強創(chuàng)建工作的責任感和使命感；二要抓緊時間，營造氛圍，加快推進創(chuàng)建工作的步伐；三要明確目標，細化責任，確保創(chuàng)建工作扎實有效取得成果；四要對照標準，摸清底細，全力推進創(chuàng)建的各方面工作。
縣教工委書記縣教委主任徐吉強指出，各專家提出的寶貴意見使今后工作的目標更明確、路徑更清晰，要把各專家的建議應(yīng)用到工作中去。作為教育主管部門，將把墊江職教中心創(chuàng)建高水平學(xué)校作為一件重要的工作來抓，在組織上、資金上、人力上提供堅強的保障。
縣政府副縣長李小莉指出，對專家的蒞臨指導(dǎo)表示感謝，會以此次推進會為契機，政府將從機制、體制方面入手，齊步推進項目建設(shè)，并希望能建立起一個長效的專家組機制，形成定期的交流指導(dǎo)。
會議現(xiàn)場，縣人大副主任徐明德、縣政府副縣長李小莉、縣政協(xié)副主席徐鵬、縣教工委書記縣教委主任徐吉強，為多位專家頒發(fā)了聘書并合影留念。
