2020年10月1日是第71個國慶節(jié)，在這個即將來臨的普天同慶的日子里，舉國上下都彌漫著熱愛祖國的情緒與氛圍。愛國是中華民族的文化密碼和一脈相承的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在國慶佳節(jié)即將來臨之際，人民日報社人民論壇網(wǎng)以“深化愛國主義教育，弘揚民族精神”為主題，對北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)馬駿校長進行了專訪。
人民論壇網(wǎng)：為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，請問貴校開展了哪些豐富多彩的慶祝活動？取得了怎樣的成效？
馬駿：我們從課堂主渠道育人、活動育人入手，開展了“我和祖國相約”主題教育月活動，“繪制”祖國的富強景象，“唱響”祖國正能量歌曲，“吟誦”傳統(tǒng)文化、愛國詩詞，“觀看”全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會及授勛儀式，“書寫”與祖國共成長的愛國感言……學(xué)生們了解到祖國的國情，親身感受到祖國的變化，感受到祖國應(yīng)對疫情的果斷決策和對國際社會幫助的大國風(fēng)范，學(xué)生們的愛國熱情和文化自信空前高漲，更加明確了自己作為社會主義事業(yè)接班人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
《我和我的祖國》美術(shù)課中，孩子們拿起畫筆，畫出心中的祖國
人民論壇網(wǎng)：據(jù)了解，PDC（項目-驅(qū)動-生成）實踐育人理念是貴校在實踐教育教學(xué)中的一大特色。請問，結(jié)合今年的國慶節(jié)，在這一方面，咱們學(xué)校有怎么的活動安排？效果如何？
馬駿：我們聯(lián)合北京市9個城區(qū)10所學(xué)校發(fā)起“我是小小垃圾分類師”PDC項目，從實踐中找到垃圾產(chǎn)生的源頭、分類及去向，成為垃圾分類的推進者；使用Arduino編程實現(xiàn)智能垃圾分類；假期期間，鼓勵孩子走出教室，與祖國密切接觸，以“我眼中的祖國”攝影展、“我心中的祖國”演講大賽為載體，弘揚民族精神和時代精神。
《我和祖國相約》攝影作品
《我和祖國相約》攝影作品
人民論壇網(wǎng)：弘揚愛國主義文化精神,傳承愛國思想，是教育界一直關(guān)重的重點問題，請問貴校在這方面主要從哪些方面入手展開相關(guān)的教育教學(xué)的？
馬駿：第一、發(fā)揮主渠道育人的作用，挖掘教材內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的偉大與增添自豪感和激發(fā)社會責(zé)任感。例如：
道法學(xué)科——從低年級的關(guān)注溝通、規(guī)則、社會秩序知道我是誰，我的學(xué)校、到高年級對于我的家鄉(xiāng)、我的祖國的探究，螺旋上升式積淀愛國主義情感。
音樂課中——挖掘教材歌曲愛國情懷的同時，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、推薦更多反應(yīng)社會正能量的歌曲進行分享，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會甄別優(yōu)秀的愛國主義音樂作品。
美術(shù)課中——繪制體現(xiàn)祖國富強的圖畫，提交優(yōu)秀作品；
第二，發(fā)揮活動育人的作用，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，匯聚正能量。
開學(xué)前做好防疫防控宣傳，每個學(xué)生對自己負(fù)責(zé)，不為祖國添麻煩 ；觀看開學(xué)第一課、授勛儀式，“致敬英雄”活動中，交流分享，匯聚正能量；評選身邊榜樣，鼓勵學(xué)生做新時代好少年；“三尺講臺，別有洞天”教師節(jié)慶祝活動——畢業(yè)生送來特殊的教師節(jié)禮物……
第三、PDC項目實踐育人，學(xué)生自主研發(fā)項目，從科學(xué)數(shù)據(jù)分析、社會熱點中汲取學(xué)習(xí)資源，進行創(chuàng)意自主學(xué)習(xí)“我的航母艦隊” “疫情之我見” “防疫寶典” “疫情期刊” “英雄鎧甲的自述”，在實踐中踐行愛國。
人民論壇網(wǎng)：在這個即將來臨的普天同慶的日子里，請問您作為一校之長，有什么想對大家說的？或者說，對孩子們的健康茁壯成長有怎樣的期待？
馬駿：真的想說，感恩每一個為祖國辛勤付出默默堅守的人，讓我們的世界充滿希望；感恩疫情歲月帶給教育人的機遇與挑戰(zhàn)，讓我們反思自己，有了面向未來的教育方向；感恩祖國的繁榮富強，讓我們中國人有著背靠大山的前行力量！期待我們的孩子們能夠關(guān)注時事，關(guān)注社會、關(guān)注祖國，做一個善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，學(xué)以致用，成為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x接班人。
（人民論壇網(wǎng) 王克采訪整理）
