如何把黨的創(chuàng)新理論宣講好，如何更好滿足群眾需求，讓群眾聽得清、聽得進、聽得懂，需要堅持以需求為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動力、以制度作保障，為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利凝聚強大精神力量。
培育微講師，宣講隊伍鼓士氣
天剛放亮，57歲的葉雪剛便開啟了新一天的工作。打開廣播，收聽早間新聞；整理宣講筆記，準備走上讓他激情澎湃的講臺……現(xiàn)任桂林市政協(xié)研究室主任的葉雪剛，是2016年桂林市“微宣講”精品課比賽的冠軍，黨的十九大以來在全國各級各類培訓(xùn)班上宣講習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想近200場，他宣講風(fēng)格獨特，全程站立，全程脫稿，深受廣大黨員干部、基層群眾的好評。除他之外，桂林市委黨校李霄冰、桂林理工大學(xué)郭德欽等廣受歡迎的金牌宣講員都是桂林市“微宣講”精品課比賽平臺脫穎而出的優(yōu)秀選手，長期活躍在宣講一線。
做好理論宣講工作，建好宣講隊伍是關(guān)鍵。宣傳思想工作是全黨的一項工作，需要全黨動手，全員參與。構(gòu)建起宣傳理論工作者為主體、多渠道共同配合、全黨做宣講大格局，真正使基層宣講隊伍強起來。面向全社會“選”，整合資源，加強隊伍建設(shè)，組建黨建、法治、文化等“十團”宣講隊伍。按照政治立場堅定、理論素養(yǎng)高、宣講能力好的標準，從高校、機關(guān)單位聘請一批教授、專家、領(lǐng)導(dǎo)干部，作為核心宣講員。另一方面，從基層宣傳理論骨干、離退休干部、道德模范中甄選出一批講政治立場、懂基本政策、善用群眾語言的基層能人，形成全民參與的理論宣講大格局。開展比賽“挑”，舉辦“微宣講”精品課比賽，為基層宣講員搭建一個展示、交流、溝通的平臺，把優(yōu)秀選手吸納進宣講隊伍。組織專家“訓(xùn)”，舉辦宣講員培訓(xùn)班，邀請理論功底深厚、有豐富宣講經(jīng)驗的宣講員進行輔導(dǎo)；在重大宣講活動前，組織集中備課，反復(fù)進行試講；選送優(yōu)秀宣講員外出培訓(xùn)，提高宣講員理論宣講水平。
講好小故事，讓群眾易接受
“鉆石公主號和歌詩達賽琳娜號，兩艘游輪的不同命運體現(xiàn)了中國速度和中國能力！”來自桂林中學(xué)的朱沁夫用兩艘游輪的防疫故事，以小角度深刻地闡述中國特色社會主義為什么好。坐在靠前位置的瑤族大姐，一直側(cè)著頭認真地聽著，她說：“宣講團來給大家講述中國抗疫故事，讓我更加深刻了解到了我們國家戰(zhàn)勝疫情的不易，感受到了國家的強大，向一線工作人員致敬。”
理論宣講的生命力，在于貼近群眾、貼近生活、貼近實際，給人實實在在的理論獲得感。宣講要把握群眾“期盼點”“興奮點”，內(nèi)容要有針對性，需在“微”字上聚焦，開展“微宣講”，由3—4人組成一個宣講小分隊赴基層宣講，每個宣講員只講十幾分鐘，每場不超過45分鐘，堅持用小故事講明大道理。講好思想理論筑根基，把黨的大政方針和創(chuàng)新理論分解成多個跟群眾切身利益相關(guān)的百姓話題，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主線，聚焦新思想、新論斷、新要求、新任務(wù)，濃厚宣講“黨味”，推出精品課程“送課”到基層。講好群眾所盼聚人心，堅持“群眾需要什么，我們就講什么”，擬定文旅、經(jīng)濟發(fā)展、文明社會、紅色文化等“特色菜”宣講課題，供群眾自主點單，黨建、法治、文化等“十團”宣講小分隊“接單上菜”。講好榜樣故事樹新風(fēng)，積極培育社會主義核心價值觀，深入挖掘“道德模范”“最美人物”“勤廉榜樣”“戰(zhàn)疫先鋒”等先進典型故事，以“身邊人講身邊事”、“地方人”講“地方話”等形式，依托新時代文明實踐中心（所、站）、道德講堂等陣地，講述凡人善舉、草根英雄，傳遞社會正能量。
借助民間戲，宣講接地氣
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越；舉國上下奔小康，脫貧攻堅不歇腳……”在靈川縣蘭田瑤族鄉(xiāng)、興安縣興安鎮(zhèn)自治村講臺上，宣講員們用歌唱、快板等形式引得臺下觀眾掌聲連連。
宣講是在人的頭腦里“搞建設(shè)”，是在心靈深處“耕耘播種”，要把黨的創(chuàng)新理論講清楚、講明白，讓老百姓聽得懂、能領(lǐng)會、可落實，必須不斷創(chuàng)新方式方法，提升宣講藝術(shù)，用生動活潑、喜聞樂見的形式，在春風(fēng)化雨中傳播黨的聲音。堅持寓教于樂，采用互動式、體驗式、沉浸式方法，在宣講中嵌入民間戲，把黨的創(chuàng)新理論、社會主義核心價值觀、惠民政策等內(nèi)容編成三句半、快板、評書、小戲、小品等展現(xiàn)時代風(fēng)貌、凝聚精氣神的文藝小精品，開展走基層巡回演出，激發(fā)黨員群眾思想共鳴和情感認同。
利用微發(fā)布，為群眾解疑惑
2020年1月里的一個雨天，永?？h的一支宣講隊，冒著小雨，踩著泥路，到離縣城40多公里的龍江鄉(xiāng)龍山村，在村民建房工地上，利用午飯時間在餐桌旁開展脫貧攻堅宣講，讓基層群眾備受感動，對脫貧摘帽充滿信心……
理論只有覆蓋到基層、普及到基層，才能充分發(fā)揮先進理論鼓舞人、凝聚人、指引人的作用。在開展理論宣講的過程中，必須在吃透中央重大理論方針政策的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合基層群眾的實際，到群眾最需要的地方去，才能真正讓理論在基層落地生根。面對群眾高漲的理論需求，積極采取“微小發(fā)布會”的形式，深入偏遠鄉(xiāng)村、田間地頭、建筑工地，與群眾面對面進行交流；在媒體設(shè)重大主題宣講專欄，利用鄉(xiāng)村“小喇叭”廣播理論政策，利用縣級融媒體中心開展理論宣傳，推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
完善宣講制度，持續(xù)煥發(fā)生命力
“‘精準扶貧’是由誰提出來的？”龍勝各族自治縣宣講團趙麗明的問題一拋出，就有村民馬上舉手站起來回答“習(xí)近平總書記”，趙麗明帶頭為他鼓掌，工作人員笑著給他遞上一份小獎品，現(xiàn)場氣氛瞬間被調(diào)動起來。這是2020年6月19日，在龍勝各族自治縣江底鄉(xiāng)建新村，趙麗明宣講“決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅”的開場白。當天，趙麗明全程用龍勝“土話”宣講，在一問一答和深入淺出的講解中，贏得了村民們的陣陣笑聲和掌聲。
理論宣講永遠在路上。注重制度建設(shè)，建立理論宣講長效機制，是確保宣講活動規(guī)范、有效、持續(xù)開展的重要手段。要把理論宣講活動作為黨員干部群眾理論教育工作的重要抓手，建立完善理論宣講財政保障、備課、培訓(xùn)、督促考核、隊伍動態(tài)管理、宣講激勵等機制，讓理論宣講常態(tài)長效。把好政治關(guān)，把講政治放在宣講工作首位，宣講前嚴格審核宣講內(nèi)容，堅持正確政治方向。把好經(jīng)費關(guān)，設(shè)立專項宣講活動經(jīng)費，政府為開展理論宣講活動“買單”，有效調(diào)動宣講員積極性。把好質(zhì)量關(guān)，實行統(tǒng)一備課制度、培訓(xùn)制度，邀請教授、專家為基層宣講員授課，組織修改宣講稿、反復(fù)進行試講，提高宣講質(zhì)量。把好考評關(guān)，將理論宣講活動納入績效、意識形態(tài)工作責(zé)任制，對各單位開展活動情況進行督促考核；對宣講員進行動態(tài)管理，建立宣講激勵機制，通過調(diào)查問卷、電話回訪等方式考核宣講效果，分層次、分類別實施獎勵，確保人才能進能出，充分調(diào)動宣講員的積極性。
（作者系廣西壯族自治區(qū)桂林市委常委、宣傳部部長、副市長）
