為群眾辦實事是黨史學習教育的重要內容，是為人民謀幸福的直接體現。為扎實推進黨史學習教育，黨員干部應善用“加、減、乘、除”法為群眾辦實事，多措并舉推動“我為群眾辦實事”落地落實，既“為民辦好事”，又“讓民好辦事”，精準發(fā)力解決群眾“急難愁盼”，確保將實事辦好、好事辦實，切實增強人民群眾的獲得感幸福感安全感，真正回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
勤用勤思善學的“加法”，“加”本領，答好“能力題”。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。黨員干部要通過理論學習和實踐學習，學以致用掌握各項為民辦事本領。要不斷在學習上做“加法”，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風，善于向群眾學習，以“勤學”當頭，加強理論學習和政策解讀，在我為群眾辦實事的新理念、新知識、新政策上下功夫深學悟實；向榜樣學習，要俯下身子，放下架子多和“業(yè)務骨干”“先進代表”交流取經，聆聽工作方法、優(yōu)點長處、經驗做法才能提升自身為民辦事的效率和質量。手握公權，就要為民辦事。黨員干部通過黨史學習教育促服務自覺，通過深入學習領會“以人民為中心”的發(fā)展思想，進一步提高為民服務的思想自覺和行動自覺，切實把黨史學習教育成果轉化成為民辦實事的實際行動。
妙用簡化流程的“減法”，“減”步驟，答好“效率題”。手中有溫度，服務無小事?？茖W安排為民辦實事項目，在辦實事程序上做“減法”，利用現代科學技術手段，打造便民服務標準化平臺，多渠道方便群眾辦理業(yè)務，在為民服務解難題上下功夫求實效。簡化群眾辦事流程，讓老百姓少跑腿，少排一次隊，少等一分鐘，讓數據多跑路，跑出新速度。提高群眾“網上辦事”滿意度，真正做到為民辦事減材料、減流程、減時限、減費用。心系群眾、服務群眾，在群眾負擔上做減法，減少基層群眾負擔，及時解決群眾反映強烈、損害群眾利益的突出問題，讓群眾分享高質量發(fā)展成果、共享高品質幸福生活。把群眾滿意作為畢生追求，把腳印留在基層，推動為民辦實事在一線落實，把口碑贏在民心。
巧用創(chuàng)新服務的“乘法”，“乘”服務，答好“服務題”。心中有激情，初心永不變。黨建引領激勵黨員干部提升為民辦事效率，對黨員干部辦實事情況開展督查，把正向激勵作為有效保障，以奮斗為美、以實干為榮，發(fā)揮乘數效應在服務事項上做乘法。激勵出活力，關愛出動力。采取正面激勵引導方式，對為民辦實事表現突出的給予正面宣傳表揚。黨建引領惠民生，建立建全為群眾辦實事的長效機制，發(fā)動社會共治力量，引領多部門聯合協(xié)作開展“我為群眾辦實事”活動，“乘”倍的工作效能，讓服務契合群眾需求。通過邀請群眾座談、上門走訪服務等方式，堅持送上門、服務到家的群眾工作，到群眾身邊解決問題，搭起干群“連心橋”。聽取群眾意見建議，巧用活用干群關系“晴雨表”，拉近干群之間的距離，用細微之舉動溫暖民心，真正把暖心事辦暖，將利民事辦好。
活用破除短板的“除法”，“除”形式，答好“務實題”。心中有人民，一線不平凡。不斷整改工作中存在的短板，解決群眾日常生活中存在的困難，消除群眾疑難事。堅持“對癥下藥”，在群眾矛盾糾紛化解上做“除法”，解“除”難題積極主動開展上門調解、隱患排查、維護穩(wěn)定等工作。有針對性地提出合理化策略消除群眾之間矛盾，靈活化解、現場解決，推動矛盾糾紛就地化解在基層，確保“小事不出門、大事不出村、矛盾糾紛不上交”，將和諧穩(wěn)定創(chuàng)建在基層。在軟弱渙散問題上做除法，突破難點對癥下藥開處方整治基層軟弱渙散問題，找好切入點堅決糾正不良風氣，抓住重點切實轉變工作作風，找準著力點提升干部新形象。黨員干部在防疫防汛中應切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用，保護群眾的生命財產安全，始終把群眾放在心上，解決好群眾切身的困難，把實事辦到群眾的心坎上，做為民辦實事的先鋒。（作者：代洪龍）
