每個人的一生，總會有一些時刻難以忘懷，成為激勵個人終身成長的珍貴記憶。第一次現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記的講話，這是一個令我終生難忘的心靈洗禮。習(xí)近平總書記以大國領(lǐng)袖的磅礴氣度，以師者長輩的語重心長，給我們上了寶貴的開學(xué)第一課，也是一堂深邃生動的黨課。作為中青班學(xué)員、作為黨的中青年干部，我既感到激動、榮光，更感受到沉甸甸的使命和責(zé)任，還有一份深深的感動，感動于習(xí)近平總書記對干部培養(yǎng)尤其是中青年干部成長的深切關(guān)心和殷切期盼。習(xí)近平總書記6次出席中青班開班式并發(fā)表重要講話，開學(xué)第一課的身體力行，傳遞出黨中央對中青年干部培養(yǎng)的高度重視。習(xí)近平總書記的開學(xué)第一課為中青班學(xué)員扣好了學(xué)習(xí)的第一粒扣子。逐字逐句逐篇研讀習(xí)近平總書記在中青班開班式上的6次講話，是中青班學(xué)習(xí)最好的入學(xué)教育。
堅守初心，不斷筑牢理想信念基石。習(xí)近平總書記多次強調(diào)“不忘初心，方得始終”“干部要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點，才有不竭的精神動力”。我體會，初心就是一個人理想信念的基石，是精神世界的核心，“志不立，天下無可成之事”。不同的初心，決定了不同的信念和努力的方向，習(xí)近平總書記強調(diào)，“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。我是一名中國民主促進(jìn)會的會員，中國民主促進(jìn)會的初心和使命，就是創(chuàng)始人馬敘倫對中國民主促進(jìn)會的政治囑托“只有跟著共產(chǎn)黨走，才是在正道上行”，就是要為執(zhí)政黨助力、為國家盡責(zé)、為人民服務(wù)。作為一名教育工作者，我的初心就是教育報國、為民服務(wù)，我們的使命就是辦好人民滿意的教育，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
從部屬高校到省教育廳工作的經(jīng)歷，讓我對如何推進(jìn)教育改革發(fā)展有了更豐富、更深刻的認(rèn)識、思考與感悟，更理解從政策研究、政策制定、政策實施到改變現(xiàn)實之間的復(fù)雜與艱巨，在工作過程中，我有時也會因為行政事務(wù)的急難重繁，尤其是一些重要政策、關(guān)鍵工作難以推動落實或遇到梗阻而感到郁悶、失望，甚至有時會產(chǎn)生懷疑與猶豫，然而，無論前路如何艱難，我都堅信，只要不忘初心，沿著正確的方向持續(xù)努力，辦法總比困難多，量變一定能促成質(zhì)變。無論在人生的哪個階段，無論在什么崗位上，我們都應(yīng)牢記自己的初心和使命，將不斷筑牢理想信念作為終身“必修課”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，用理想之光照亮奮斗之路。
增強本領(lǐng)，努力成為本職工作的行家里手。習(xí)近平總書記強調(diào)，“履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命，領(lǐng)導(dǎo)干部必須全面增強各方面本領(lǐng)，努力成為本職工作的行家里手”，“現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷都比較高，很多人有博士、碩士學(xué)位，但仍存在‘本領(lǐng)恐慌’、能力不足的問題”。從高校到地方行政機關(guān)再回到高校，13年中我歷經(jīng)多個崗位，行政協(xié)調(diào)、機要文秘、新聞發(fā)言、安全應(yīng)急、防風(fēng)防汛、財務(wù)管理、人民信訪、政策法規(guī)、教務(wù)管理……很多工作都是自己原有知識的盲區(qū)，常常體會到本領(lǐng)恐慌、能力不足，唯有跳出自己的舒適圈，努力學(xué)習(xí)，干一行、學(xué)一行、專一行、愛一行。正如習(xí)近平總書記指出，“黨和國家事業(yè)涉及面很廣，領(lǐng)導(dǎo)干部也不是總在一個崗位上工作，都要學(xué)過了、學(xué)好了再來干是不現(xiàn)實的。堅持在干中學(xué)、學(xué)中干是領(lǐng)導(dǎo)干部成長成才的必由之路”。
當(dāng)前，我所在的海南省正在加快建設(shè)具有世界影響力的中國特色自由貿(mào)易港，這是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國家戰(zhàn)略。習(xí)近平總書記5年來4次親臨海南，對海南工作作出系列重要講話和批示指示。黨中央要求海南對標(biāo)世界最高水平開放形態(tài)，而在教育領(lǐng)域要探索境外高校獨立辦學(xué)、高水平中外合作辦學(xué)、推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)海南國際教育創(chuàng)新島，這些既是海南的歷史使命，也是全體海南干部的“新考卷”，我將發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神，對標(biāo)習(xí)近平總書記提出的“七種能力”，不斷提升自己干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
勇于擔(dān)當(dāng)，增強防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力。習(xí)近平總書記要求領(lǐng)導(dǎo)干部要“著力增強防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力”。這與習(xí)近平總書記強調(diào)的黨校要“培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍”緊密聯(lián)系。“骨干”是總體中起主要作用的人或事物，要成長為“骨干”，必須增強“攻難關(guān)”的能力，只有勇?lián)負(fù)?dān)、勇克難關(guān)，干部才能更好成長，成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的骨干。
習(xí)近平總書記強調(diào)，“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的”。當(dāng)前，國內(nèi)國際兩個大局同步交織、相互激蕩，世情國情社情都發(fā)生巨大變化，國際形勢嚴(yán)峻復(fù)雜和國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)、攻堅期，改革需要勇氣、能力和擔(dān)當(dāng)，改革推進(jìn)到今天，比認(rèn)識更重要的是決心，比方法更關(guān)鍵的是擔(dān)當(dāng)。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，中青年干部就要勇于擔(dān)當(dāng)這樣的挑戰(zhàn)，這也是我們成長、成才的必經(jīng)之路。我們將牢記習(xí)近平總書記教誨，在新時代的趕考路上，堅守初心、增強本領(lǐng)、勇?lián)姑?，交出我們這一代人的歷史答卷。
（作者系海南師范大學(xué)副校長）