安康市小學(xué)生在學(xué)習(xí)刻制版畫。
安康市群眾藝術(shù)館供圖
楊氏旗袍制作技藝非遺傳承人唐光艷在教學(xué)生制作旗袍。
本報(bào)記者 李 縱攝
長沙市群藝館的學(xué)員在濱江文化園跳舞。
董 陽攝
5月20日至26日是全國文化館服務(wù)宣傳周。全國各級文化館（站）圍繞“文化館：人民的終身美育學(xué)校”主題，推出7200多場豐富多彩的服務(wù)宣傳活動(dòng)，包括音樂、舞蹈、戲劇、曲藝等眾多藝術(shù)門類，涉及展演、培訓(xùn)、講座、展覽等多種活動(dòng)形式。
開設(shè)“四點(diǎn)半課堂”，推動(dòng)非遺傳承；打造特色美育，提供藝術(shù)服務(wù)；舉辦市民夜校，豐富美育形式……記者走訪湖南、廣東、陜西3地，看文化館、群眾藝術(shù)館如何創(chuàng)新公共文化服務(wù)形式，推出豐富多彩的特色文化活動(dòng)，成為融入公眾日常生活的終身美育學(xué)校。
——編 者
湖南長沙市群眾藝術(shù)館舉辦市民夜校
用文藝滋養(yǎng)美好生活時(shí)光
本報(bào)記者 鄭海鷗
華燈初上，剛剛下班的年輕人從各個(gè)方向來到湖南省長沙市群眾藝術(shù)館，教室內(nèi)燈火通明。
中學(xué)教師曹梅云每周二下班后，都會(huì)從西到東穿越整個(gè)市區(qū)，開車40分鐘趕到群藝館模特班。她說，學(xué)到知識很開心，遇到朋友很投緣，“更自信了”。
聲樂教室，大家全情投入、歌聲悠揚(yáng)；禮儀課上，學(xué)員們身姿挺拔、自信優(yōu)雅；街舞課堂，年輕人揮汗如雨、活力四射……
今年3月，由群藝館舉辦的市民夜校2024春季班啟動(dòng)報(bào)名，短短10分鐘時(shí)間，禮儀、手機(jī)攝影、聲樂、模特等11個(gè)免費(fèi)課程全部報(bào)滿，一課難求。
隨著夜校的開展，許多年輕人的生活狀態(tài)發(fā)生變化。00后高千淇是一家助殘機(jī)構(gòu)的資料員。她之前見到陌生人就會(huì)緊張、口吃。今年，聽說群藝館開設(shè)了演講與口才班，她立即報(bào)了名。
每周四下班后，高千淇便來到群藝館。上了6次課后，她第一個(gè)舉手上臺發(fā)言演講，收獲了熱烈的掌聲?，F(xiàn)在她總是洋溢著燦爛自信的笑容，“非常感謝老師和同學(xué)們的幫助，我以后也會(huì)把這份愛心和對生活的信心，傳遞給更多的人”。
市民夜校匯聚起大學(xué)生以及各行各業(yè)的從業(yè)者，大家學(xué)技能、交朋友、展示自我，讓閑暇時(shí)間變得充實(shí)起來。“大家在這一個(gè)多小時(shí)的課堂上，提升自我、享受藝術(shù)的滋養(yǎng)，這樣積極向上的生活狀態(tài)真好。”聲樂班學(xué)員鄧憲立說。
群藝館館長劉新權(quán)介紹，之前，群藝館的服務(wù)時(shí)間基本與上班族的工作時(shí)間重合，年輕人享受公共服務(wù)的機(jī)會(huì)并不多。新開設(shè)的市民夜校課程豐富且免費(fèi)，教師專業(yè)且投入，課程氣氛活潑，受到市民好評。“群藝館是公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，開設(shè)市民夜校，既滿足上班族的需求，同時(shí)帶動(dòng)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供藝術(shù)服務(wù)。下一步，我們還要讓夜校走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村，力爭讓更多人有機(jī)會(huì)親近藝術(shù)、享受文藝滋養(yǎng)的美好生活時(shí)光。”劉新權(quán)說。
5月16日起，群藝館推出了線上夜校直播課程，一批有趣又實(shí)用的課程受到好評。“線下課堂容納人數(shù)有限，許多人距離群藝館較遠(yuǎn)?？紤]到這些因素，為了讓更多人享受夜校服務(wù)，我們將積極推進(jìn)線上課程，提升服務(wù)的便捷性和覆蓋面。”劉新權(quán)說。
廣東深圳市文化館開展“四點(diǎn)半課堂”
在校園播撒非遺傳承的種子
本報(bào)記者 李 縱
行針、倒針、三角針、星點(diǎn)縫……周五下午，廣東省深圳市龍崗區(qū)悅瀾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四點(diǎn)半課堂·非遺進(jìn)校園”活動(dòng)教室里，楊氏旗袍制作技藝非遺傳承人唐光艷細(xì)心講解，小學(xué)員們專心縫制。“我去年開始參加旗袍制作課程，感覺很有意義，能了解很多課堂上學(xué)不到的知識。”四年級（4）班學(xué)生凌夢嫣說。
“‘四點(diǎn)半課堂’在深圳已推行多年。深圳市文化館發(fā)揮在文化藝術(shù)方面的資源優(yōu)勢，積極與學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展系列活動(dòng)，讓公共文化服務(wù)融入群眾生活。”深圳市文化館副館長舒陽說。
“目前，龍崗區(qū)已形成了國家級、省級、市級、區(qū)級的四級非遺項(xiàng)目名錄體系，為了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù)和傳承，我們選擇非遺進(jìn)校園作為‘四點(diǎn)半課堂’的切入點(diǎn)。”龍崗區(qū)文化館非遺工作負(fù)責(zé)人謝紹花說。
悅瀾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)在2022年底就成立了龍崗區(qū)文化館分館，并開設(shè)了手縫小旗袍、陶瓷新粉彩、紫砂文化等8門非遺社團(tuán)課程，讓學(xué)生了解、感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。
“我們每學(xué)期開設(shè)5門以上非遺傳承項(xiàng)目課程，擴(kuò)大了校本課程的寬度，拓寬了孩子們的知識面。”悅瀾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長吳龍山說，“活動(dòng)讓非遺傳承的種子在校園萌芽，今年根據(jù)學(xué)生需求，又新增了快板書、于氏風(fēng)箏等3門課程。”
在活動(dòng)組織過程中，文化館全程參與指導(dǎo)和操作，邀請非遺傳承人前來授課。截至目前，龍崗區(qū)文化館“四點(diǎn)半課堂·非遺進(jìn)校園”活動(dòng)已走進(jìn)100多所學(xué)校，包含中、小、幼和特教、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等，參與舉辦公益培訓(xùn)、展演展覽、知識講座等3000多場次，惠及學(xué)生50萬人次。
公益藝術(shù)培訓(xùn)、非遺展演活動(dòng)……除了開設(shè)課程外，龍崗區(qū)文化館還開展各類活動(dòng)豐富“四點(diǎn)半課堂”的形式。“順應(yīng)新的時(shí)代潮流，文化館積極創(chuàng)新，搭建更多平臺，為社會(huì)、為群眾提供優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)。”舒陽說。
陜西安康市群眾藝術(shù)館推動(dòng)兒童版畫教育
為山里娃推開美育之窗
本報(bào)記者 張丹華
近日，在陜西省安康市，90余幅由兒童創(chuàng)作的版畫正在巡展。一幅幅充滿童真稚趣的作品，吸引許多市民駐足觀賞。
“版畫很有趣，我可以刻繪出家鄉(xiāng)的優(yōu)美風(fēng)景，還能展示生活、學(xué)習(xí)中的美好。”安康市漢濱區(qū)茨溝鎮(zhèn)東鎮(zhèn)九年制學(xué)校初中生成夢凡的版畫作品也入選了此次展覽。
“很多孩子沒有走出過家鄉(xiāng)，但是他們的作品帶著夢想飛出了大山。”安康市群眾藝術(shù)館館長周墻說，安康兒童版畫興起于20世紀(jì)80年代，40多年來當(dāng)?shù)匚乃嚬ぷ髡邎?jiān)持“不言教令，順其自然”的教育理念，用美來溫潤兒童的心靈。
從2018年“安康兒童版畫巡展”入選陜西省文旅廳傳播交流推廣項(xiàng)目開始，大量安康兒童版畫在北京、內(nèi)蒙古、上海等地巡回展出。2024年全國少兒版畫雙年展作品集中，安康共有24件版畫作品入選。
多年來，安康市群藝館積極推進(jìn)版畫進(jìn)校園，組織版畫教學(xué)。“第一次去東鎮(zhèn)九年制學(xué)校授課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫汪笑域的孩子不愛說話，作品卻叫《笑口常開》。我試著跟她交流、給她鼓勵(lì)，沒想到第二次來時(shí)，她主動(dòng)向我請教。”安康市群藝館兒童版畫傳播交流推廣負(fù)責(zé)人劉曉東說，汪笑域動(dòng)手能力非常強(qiáng)，已經(jīng)創(chuàng)作完成了9幅版畫，她的改變讓人既感動(dòng)又欣慰。
《劃龍舟》《舞獅慶豐收》《紫陽蒸盆子》《春游蔣家坪茶山》……孩子們的版畫作品掛滿了劉曉東的工作室。作品展現(xiàn)了孩子們天馬行空的想象力，帶有濃郁的地方特色。
版畫教學(xué)中，劉曉東不斷調(diào)整教學(xué)方法，以適應(yīng)更多不同特點(diǎn)的學(xué)生。在與孩子們的接觸中，劉曉東更堅(jiān)定了“為更多大山里的孩子推開美育之窗”的決心。
在安康，兒童版畫走基層活動(dòng)全年開展，深入多個(gè)村鎮(zhèn)。安康市群藝館通過點(diǎn)單預(yù)約服務(wù)，根據(jù)需要配送版畫作品展，開展兒童版畫技藝培訓(xùn)和師資培訓(xùn)。
“版畫集繪畫、刻版、印刷為一體，學(xué)生們一接觸就非常喜歡。”黃蕊是茨溝鎮(zhèn)東鎮(zhèn)九年制學(xué)校的美術(shù)老師。她認(rèn)為，兒童版畫創(chuàng)作將繪畫與手工結(jié)合，有助于培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力以及設(shè)計(jì)能力，這對青少年健康成長、全面發(fā)展非常關(guān)鍵。
“美是有力量的。”在周墻看來，讓更多孩子認(rèn)識了解傳統(tǒng)木刻版畫、掌握制作技藝，不僅可以用版畫作品展示中小學(xué)美育成果，還能促進(jìn)對傳統(tǒng)技藝的保護(hù)傳承。
大山深處，美育之花正綻放。發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，孩子們的生活繽紛多彩。
